2024年7月6日至10日，由重庆移通学院电影评论中心与戏剧影视学院联合举办的“智媒时代下的电影教育与人才培养”主题培训会在三亚隆重举行。此次培训会旨在探讨电影教育的未来发展方向，提升教师的专业素养和教育教学水平。北京电影学院教授、研究生院院长、博士生导师、教育部“长江学者”特聘教授王海洲于培训会首日受邀出席并担任主讲嘉宾。
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培训伊始，电影评论中心彭可主任进行了开场致辞，简要介绍了重庆移通学院及本次培训参与部门的基本情况和成就。同时，彭可主任强调，全体教师需以高度责任感和使命感，积极参与培训，将所学知识应用于教学实践。
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讲座01 影视类教师职业发展道路探索
王海洲教授以《影视类教师职业发展道路探索》为主题，深入探讨了教师职业发展的核心要素。他强调研究外部形式的重要性，鼓励教师关注研究领域的动态，抓住转型与创新的机会。王教授结合自身经历，指出教师应发挥个人特长，选择有持久生命力的研究领域，以确保研究的长期价值。此外，他还分享了如何在科研和教学间找到平衡，通过科研提升教学质量。王教授建议教师积极参与国内外交流，拓宽视野，获取更多研究灵感和资源，努力成为领域内的焦点人物。
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讲座02 艺术学科大变革时代影视专业发展路径思考
下午，王海洲教授继续带来《艺术学科大变革时代影视专业发展路径思考》的讲座，详细分析了中国影视行业的变革，强调在变革时代，专业发展的挑战与机遇并存。王教授探讨了数字技术对影视教育的影响，指出教师应主动学习和应用新技术，以培养学生的技术应用能力，适应未来影视行业的发展需求。结合在重庆移通学院本科教学工作合格评估情况，他还强调了教学支撑条件和师资团队的重要性，并指出应加快交流速度，更新工作内容，适应评估标准。
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围炉夜话 AI赋能下的影视进化论
傍晚时分，在"围炉夜话——AI赋能下的影视进化论"的讨论中，王海洲教授及来自电影评论中心和戏剧影视学院的6位教师代表们，与大家共同深入探讨了AI在影评写作、动画制作、影视创作等多个领域的应用和挑战。讨论中，王教授指出，AI可以作为工具，但学生的创作和思维训练依然是关键。其他老师也分享了自己在课堂上引导学生正确使用AI的经验和具体做法，强调提出问题和激发学生头脑风暴的重要性。围炉夜话使老师们更深入地了解了AI在影视教育和创作中的应用，同时认识到保持原创性和思维训练的重要性。
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培训会首日系列活动的成功举办，为重庆移通学院的教师们提供了宝贵的学习机会，促进了电影教育与人才培养模式的创新和发展。相信在王海洲教授的指导下，教师们将不断进步，为中国电影教育事业做出更大的贡献。
文案：于 上
摄影 ：唐秋冀 谭雪
