秋意渐浓，阳光和煦。11月5日下午，田猛老师带领戏剧影视学院2023级异科班部分学生代表，走出传统课堂，走进校园与翠湖生态休闲钓场，开展了一场以“钓鱼+烹饪”为主线的户外融合实践活动。活动深度融合綦江本地饮食文化，将课堂延伸至自然与社会现场，引导学生在真实场景中体验劳动之美、协作之力，实现知识学习与生活实践的有机融合，充分体现了完满育人的教育理念。

湖畔授渔，静候收获

午后湖畔，微风轻拂，水面波光粼粼。师生一行抵达生态休闲钓场，开启第一课——“静心钓鱼”。田猛老师不仅现场示范钓鱼技巧，更从选位、抛竿、观漂到起竿，细致讲解其中要领。同学们凝神聆听，跃跃欲试，纷纷执竿入座，沉浸于这场与自然对话的静谧体验。鱼线轻扬，水波微动，每一次浮漂轻颤都牵动人心。当第一条鲜鱼跃出水面，湖畔响起阵阵欢呼。在专注与等待中，大家不仅收获了鱼，更体会到耐心与坚持的价值，实现了意志品质的锤炼与提升。

厨房协奏，共烹佳肴

钓鱼环节告一段落，师生带着“战利品”转战玉棠书院共享厨房，进入第二课——“共烹北渡鱼”。作为綦江地区的代表性菜肴，北渡鱼以其鲜香麻辣、鱼肉细嫩闻名。同学们在老师指导下分工协作：有人处理鱼材，去鳞、片鱼，动作渐趋熟练；有人专注备料，切辣椒、捣蒜蓉，一丝不苟；更有同学主动掌勺，在锅中调出浓郁汤底。活鱼转眼化作一锅锅热气蒸腾、香气四溢的水煮鱼。厨房里人影穿梭，笑语不断，协作之间不仅凝聚了团队力量，也拉近了彼此心灵的距离，展现了协作中育人、劳动中成长的完满路径。

知行交融，实践育人

本次活动不仅是一次户外娱乐，更是一堂融合生活与教育的实践课程。学生从“钓鱼”中学会专注与坚持，从“烹饪”中体悟协作与珍惜。田猛老师说：“将地域文化融入教学现场，有助于学生走出课本、拓展视野，实现跨学科能力与综合素养的双重提升。”他表示，未来将持续推进此类融合实践，打造更多元、更深度的异科课堂，助力学生在实践中全面发展。

异科新篇，育见未来

田猛老师的异科班坚持以“跨越学科边界，激发综合潜能”为宗旨，致力于构建开放、多元的学习场景，推动学生知识、能力与素养的协调发展。此次“钓鱼+烹饪”活动，正是该理念的生动诠释，不仅拓展了育人场域，也为校园文化注入鲜活的时代气息，充分彰显了完满教育在真实情境中的实践力量。

学子感言，渔饪有悟

从屏息等待鱼漂微动，到全情投入厨房协作，这次活动让我真切体会到‘从无到有’的创造乐趣。我们不仅钓到了鱼，更‘钓’到了团队之间的默契与信任。

——动画6班秦晓晗

亲手将钓上的鱼烹成菜肴，那份成就感无可替代。整个过程教会我，无论钓鱼还是做事，都需要沉心静气、全神贯注，更需要与他人的完美配合。这不仅仅是一次做鱼，更是一堂人生的实践课。

——动画7班任佳宽

编辑：温婧

初审：蒲俊竹

终审：王芳 曾玉娇

戏剧影视学院供稿