智赋文创传薪火，精研指导促提升。为切实提升学院专任教师在AI时代背景下的赛事指导水平，助力学生在各类赛事中精准发力、展现专业风采，4月27日，戏剧影视学院在古剑书院含光报告厅面向全院教师举办了中国大学生广告艺术大赛专项指导活动。本次讲座邀请袁恩培教授主讲，全院教师齐聚一堂，围绕赛事指导核心要点、创作技巧及AI时代创作新路径展开深入学习与研讨，推动赛事指导工作提质增效，实现文化素养培育与赛事实践指导的深度融合。

本次讲座紧扣AI时代行业发展与赛事育人需求，打破传统培训模式，以“理论精讲+案例剖析+实操指引”相结合的方式，聚焦指导老师最关心的“如何参赛”“如何高效指导学生参赛”等核心问题，系统拆解学生参赛的要素，全方位覆盖赛事指导全流程，既有理论高度，又有实践深度，切实为老师们答疑解惑、赋能充电。

一、锚定赛事核心：解码评审逻辑，明晰指导方向

培训伊始，袁恩培教授重点围绕“认识了解评审系统，评委的构成与评审的关系”展开专题分享，深入解读各类赛事的评审体系、评分标准及核心导向。袁教授结合自身丰富的赛事评审经验，指出评委构成涵盖行业专家、高校学者、一线从业者等多元群体，不同评委的评审侧重点虽有差异，但均以作品质量、创意水平、文化内涵为核心评判依据，而评审系统则是规范评审流程、保障评审公平的重要支撑。

“指导学生参赛，首先要让自己吃透评审规则，明白‘评委想看什么、作品要展现什么’，才能精准引导学生规避误区、突出优势。”袁教授强调，指导老师需带领学生深入研究评审系统的评分维度，理清评委构成与评审标准之间的关联，使参赛作品更具针对性，从而提升获奖概率。参会老师认真聆听、详细记录，围绕评审细节与专家展开互动交流，进一步明晰了赛事指导的核心方向。

二、聚焦创作关键：拆解参赛要素，提炼指导秘诀

针对“学生参赛的要素”与“创作方法与秘诀”，袁教授结合AI时代创作特点，进行了系统拆解与精准指导。他指出，AI时代下学生参赛的核心要素涵盖创意构思、文化素养、表达呈现、细节把控四大方面，其中文化素养是作品的灵魂，创意是作品的亮点，细节是作品的加分项，而科学的创作方法则是将这些要素有机融合的关键。

培训中，袁教授重点分享了AI时代激发创意的有效路径，提出指导老师可引导学生合理运用AI工具检索素材、推演创意，但需规避“AI痕迹太明显，表达方向方式错误”的误区，坚持“AI为辅助，创意为核心，文化为根基”的创作原则。同时，专家结合广告语的重要性，强调无论是单条广告还是系列广告，一句精准、有感染力的广告语能瞬间提升作品的辨识度与传播力。他建议教师在指导学生时，注重广告语的凝练与打磨，使其贴合作品主题、传递核心价值。

三、互动研讨：碰撞指导智慧，共话育人路径

在互动研讨环节，参会教师踊跃发言，围绕“如何平衡AI辅助与原创性”“如何提升学生的文化素养”“系列广告的指导策略”等实际问题展开深入交流。袁教授结合自身指导经验与优秀案例，为教师们提供了可操作、可落地的指导策略，并鼓励教师在AI时代持续更新教学理念，注重学生创意能力与文化底蕴的双重培养。

四、总结展望：赋能教师成长，助力赛事育人

本次专题培训不仅帮助教师们厘清了AI时代赛事指导的核心逻辑与关键方法，也进一步激发了教师参与赛事育人的热情与信心。未来，戏剧影视学院将继续以赛事为抓手，深化“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的育人理念，培育更多兼具文化素养、创意能力与实践能力的新时代艺术人才。

撰稿：郑诗昱  

摄影：朱其林  

（戏剧影视学院供稿）