为主动对标本科教育教学合格评估要求，深入践行“以本为本”的教育理念，重庆移通学院戏剧影视学院于11月28日14:00在贤者楼502教室正式举办“教师教学基本功大赛”。本次竞赛旨在以评促建、以赛促强，引导新进教师夯实教学根基，营造潜心教学、追求卓越的良好氛围，为学校人才培养与评估工作注入新动能。

本次竞赛特邀数字经济商学院教学副院长王哲，与戏剧影视学院教学副院长秦琦琅、动画专业负责人李如冰、新媒体技术专业负责人朱其林、影视文学与美术教研室主任杨帆共同组成评审团。经严格评审，将最终评选出一等奖3名、二等奖7名、三等奖10名及优秀奖若干。

一、 聚焦改革氛围，大赛成为教学创新的“催化剂”

本届大赛紧密呼应“营造课堂教学改革氛围”的部署，为全院青年教师提供了一个集中展示、交流与切磋的实践平台。其竞赛环节的设置，直接引导教师深入思考并实践教学创新。通过教学材料撰写，督促教师系统梳理课程大纲、教案与进度计划，为实施“课堂教学改革创新课程动态评估机制”奠定坚实基础；通过现场说课，鼓励教师阐述其先进教学理念与创新设计，正是选拔“改革创新示范课”的优秀苗圃，为后续的专项支持与滚动建设提供重要依据。

二、 紧扣数字生态，大赛强调前沿技术的“融合度”

在“构建数字化教学应用生态圈”的背景下，本次竞赛尤为注重教师运用现代教育技术的能力。在板书设计环节，不仅考察传统的逻辑与美观，更鼓励融入创新视觉元素。特别是在现场说课中，明确要求使用PPT进行展示，并对其制作精良度与辅助效果进行考评，这直接激励教师整合线上线下资源，探索智慧课堂呈现方式，与学院“每专业每学期至少开发两门与AI技术对接课程”的目标同频共振，为未来开发沉浸式教学内容储备师资力量。

三、 融入思政元素，大赛彰显立德树人的"引领力"

大赛积极响应“课程思政”建设要求，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体。评审标准中强调教学内容需自然融入思政元素，引导教师在专业授课中贯穿文化自信、工匠精神、职业道德与社会责任感的教育。尤其在戏剧影视类专业中，鼓励教师通过经典作品分析、创作实践等环节，弘扬中华美育精神与社会主义核心价值观，实现“以文化人、以美育人”的目标，全面提升育人成效。

四、 夯实产教根基，大赛引导教学内容的“实践性”

大赛深刻契合“深化产教融合教学创新”的精神。评审标准中明确要求教学内容选取合理、学情分析到位、教学方法体现以学生为中心。这强力引导教师在课程设计阶段，就主动思考如何将行业需求融入教学，如何引入企业真实项目作为案例，如何借鉴“双师课堂”模式优化教学过程。比赛的舞台，将成为检验教师是否成功将产教融合理念转化为具体教学行为的一次集中阅兵。

此次教学基本功竞赛不仅是一次教学技能的比武，更是戏剧影视学院迎接评估、强化内涵建设的重要举措。学院已做好赛事各项组织工作，诚邀各位青年教师积极准备、踊跃参与，在此次竞赛的舞台上相互切磋、展示风采，共同为提升学院整体教学质量与育人水平贡献力量！

撰稿：杨曾、温佳馨

摄影：闵赫宇

（戏剧影视学院供稿）