为了提升青少年儿童的艺术修养与审美能力，并深刻理解漆扇文化的丰富内涵，增强儿童们对传统文化的了解和认知。通过艺术课堂和亲手制作漆扇的方式，引导孩子们体验漆艺之美，培养对传统文化的浓厚兴趣。2024年11月8日，戏剧影视学院青马工程初阶班和“小小艺术家”关爱儿童志愿服务专项支队联合开展了以“以漆为笔·以水为墨”为主题的艺术课堂志愿服务活动。

  活动前，三色幼儿园院长亲自为各位志愿者介绍了三色幼儿园的特色课程与教学体系。介绍环节结束后，“小小艺术家”支队指导老师林倩的讲话正式拉开了本次活动的序幕。林倩老师首先用温暖、亲切的言语代表全体志愿者表达了对小朋友们的喜爱。林老师的话语不仅为小朋友们营造了一个轻松愉快的氛围，也为接下来丰富多彩的活动做了充分的铺垫。

  老师讲话结束后，由志愿者尹虹霞向小朋友们传授漆扇知识并详细地讲解了漆扇绘制的步骤、技巧以及注意事项，小朋友们对此兴致勃勃，并且对接下来的活动也充满着期待。与此同时，另一边志愿者们则投身于既紧张又井然有序的场地筹备之中。志愿者们在筹备中细致入微、各司其职，迅速地完成了场地的布置。

  随后，在手工制作环节中，志愿者为让小朋友们的作品能够被更好的呈现出来，精心准备了一些简单绘制示例。小朋友们在志愿者的帮助下，为自己的扇子画上了喜欢的图案。有的选择了绚烂的花朵，寓意生活的多姿多彩；有的则描绘了灵动的小动物，寄托着对自然的向往；还有的勇敢地尝试了抽象图案，展现着无限的想象力。每一笔、每一划，都是孩子们内心世界的直接映射，也是对传统文化的一次个性化诠释。绘画过后，为了让小朋友们能够清晰地看到每一步的操作和效果，志愿者尹虹霞依次为每一个小组展示了漆扇的上色过程。在上色过程中，志愿者们还鼓励小朋友大胆尝试不同的色彩搭配，从传统的中国红、青花蓝到现代感十足的荧光色，每一种色彩的选择都让扇子变得更加独一无二，仿佛是与传统文化的艺术对话，感受着跨越时空的美。

  志愿者们还准备了有奖问答环节，巧妙地设计了与漆扇相关的趣味问题。在问答过程中，小朋友们积极参与，争相举手回答，气氛活跃又热烈。对于表现尤为出色的小朋友，志愿者们还给予了特别的奖励。这一刻，小朋友们的脸上洋溢着自豪与喜悦的笑容，成就感与幸福感也在此刻充盈着整间教室。

  随着有奖问答环节的结束，这场以“以漆为笔·以水为墨”为主题的艺术课堂志愿服务活动也画上了完美的句号。志愿者们以满腔的热情为小朋友们带来了一场充满乐趣与文化的盛宴，更在儿童的心中播下了探索与传承的种子。而小朋友们脸上洋溢的自豪与喜悦，是对志愿者们辛勤付出的最好回馈，也是对未来无限可能的热切期盼。相信在不久的将来，这份因爱而生的合作将会绽放出更加璀璨的光芒，照亮孩子们前行的道路，也为社会的和谐与进步贡献一份力量。大家共同期待着下一次更加精彩的相遇吧！

撰稿|王甄

拍摄|谭翔峰 韩依辰

指导老师 |林倩

稿件来源|戏剧影视学院青年志愿者协会