优秀榜样
青年志在奋斗
人生何惧风雨
接下来让我们走进
国家励志奖学金获得者
夏荷林的先进个人事迹吧！
个人介绍
夏荷林，2022级动画专业9班学生。2023—2024学年国家励志奖学金获得者，2024年本科生移通优秀学生一等奖学金获得者，文艺先进个人。入学以来一直保持专业课排名靠前，多次获得优秀学生奖学金。已考取普通话测试水平二级乙等。
个人事迹
在夏荷林进入校园以来，便怀揣着努力学习专业课的热情。希望能通过专业课的学习，掌握更多技能。同时也在课程内容的基础上，衍生学习着课外知识，锻炼着自己的专业能力。
“我认为动画是一个与时俱进的专业，我们不光要掌握课程的知识，还要去了解更多行业相关知识。这是一个富有创意的学科，生命不息，奋斗不止，学无止境。”
夏荷林在校期间，一直在认真学习专业课知识，在各个科目里保持着名列前茅。并且主动担当起课代表的职责，在自己学习的同时也帮助着身边的同学们，辅助着老师的工作。热心将自己课外学习到的知识共享给身边的大家，与同学们共同进步。
夏荷林在学习中也不断寻找着自己未来的方向，她发现自己对游戏行业有着更深的热诚，了解和学习了更多相关的知识。
“游戏”这个词在大多数眼里是一个消极颓废的代名词，但我认为并不是这样的。时代在发展，游戏作为‘第九艺术’进入了大家的视野。游戏是技术与艺术的结合，是新时代跨专业融合出的新时代产物，游戏中不乏优秀的作品。”
在2022年，夏荷林便加入了学生自主成立的游戏开发工作室——云帆工作室。在学校的支持下，与一群志同道合的同学们在书院空间内共同学习创作。为了将“独游艺术”推广给更多的同学们，组织了“游戏展览”活动，通过展示工作室内大家共同开发的一系列游戏，激发起同学们的创作欲望，洗去游戏“成瘾”的污名化，旨在创作出更多优秀的游戏，让所有人能通过游戏学习文化和欣赏艺术。
在实践中学习
“在实践中学习”是夏荷林一直以来坚信并贯彻着的座右铭。
“专业知识不仅仅是用于应付考试，我们应该更多地把它运用到实践之中。只有在生活中得心应手运用技能，才算是真正学会了它。”
而夏荷林贯彻这种理念的方式就是参加比赛。无论是校内还是校外，她都积极参加着各类活动和比赛。在不同的领域都留下了自己的足迹，一步一个脚印地去学习和实践。但并不是所有类型的比赛都是她擅长的类型，但她会运用各种方式去学习：查阅书籍，网络寻找资料或者请教经验更为丰富的老师。以自己的全力完成着每一次的比赛。
“对我来讲，比赛是很宝贵的学习机会。在这个过程中我会不断突破着自我。全力以赴是我的行事风格，对我来讲要不不做，要不就用自己的全力去做。我不畏惧失败，因为我知道自己收获的是通向成功的经验。”
小到校内的社团比赛，大到国际比赛。在这样不断学习进步的路上，夏荷林也逐渐积累了更多的经验，专业能力也得到了显著的锻炼。
其中Game Jam类比赛令夏荷林最为印象深刻。这是一种48小时内极限开发比赛，需要选手在48内合作创作出一款小游戏。初次参赛的时候因为经验不足，夏荷林和队友们并没有做好协调，但大家依旧以自己最大的努力去完成作品。虽然最后并没有拿到一个好看的名次，但这次比赛经验对他们来讲是宝贵的，而创作过程对他们来讲也是欢乐且充实的。通过多次参加比赛，夏荷林积累了丰富的经验，不仅在团队协调上更有效率，能力也有了更大的提升。在之后一次Game Jam比赛中，拿到了不错的名次，自己的努力付出也有了回报。
“作为团队协作的比赛，只靠个人是不行的。只有团队所有人一起发挥着自己最大的能力才能创造出优秀的作品。所以这次比赛不仅考验着我们的专业技能，还考验着团队协调能力。学会与人合作，也是成功的必经之路。”夏荷林在比赛后说道。
向更高处前进
功夫不负有心人，夏荷林不断参加比赛，在一次“疯狂游戏x三教杯”的游戏创作比赛里，与团队成员取得了不错的成绩，并受邀前往了公司实习。这对她来讲是一个上好的机会。公司的工作地点在北京，虽然对她来讲有一定的经济负担，但学习经验千金难求，夏荷林选择把握好这次的实习机会。
通过参与游戏美术岗位的实践，夏荷林进一步提升着自身的设计能力和团队协作能力。在实际项目经验中加深对游戏开发流程的理解。随着游戏产业的迅猛发展，游戏美术成为其中不可或缺的一环。此次实践不仅能让我在真实的工作环境中应用所学知识，还能通过与业内专业人士的交流，获得宝贵的经验和技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。夏荷林作为游戏美术，主要参与了动画设计、角色设计、场景设计和UI设计等任务。
“团队由1名美术设计师、2名程序员和1名策划组成，通过多次会议和沟通，我们制定了合理的计划，撰写了详细的策划方案并分配好了工作，以确保项目按时完成。”
夏荷林认为这次游戏美术岗位的实践经历是她职业生涯中的重要一步，让她在技术、设计和团队协作方面都获得了显著的提升。这些经验使她对游戏开发的整体流程有了更清晰的认识，并且在团队协作方面有着显著的成长。通过与程序员、策划人员和其他美术设计师的有效沟通，夏荷林学会了如何协调工作，这一经历让她更为深刻体会到团队合作的重要性，并增强了协作意识。
在实践中遇到的挑战让她学会了如何在高压环境下保持创造力和高效工作。通过与专业人士的交流和反馈，让她意识到自己的优势和不足之处，为未来的职业发展制定了更清晰的目标和计划。
“这段经历不仅是我职业发展的起点，也为我未来的工作和挑战奠定了坚实的基础。我将继续努力，不断提升自己的能力，为实现职业梦想而奋斗。”她说道
为未来明确规划
大学四年的学业尚未截止，学习和进步的步伐仍在前进。夏荷林更为努力地学习着知识。
“我将继续向着我的目标前进。与此同时，我也会继续提升着自己的能力。我知道我的弱势在哪儿，所以现在需要做的就是补齐我的‘短板’。”
夏荷林放眼更广阔的舞台，她知道自己还有着很多的不足。年少的热情固然重要，但保持时刻反思自己也是迈向未来不可忽视的一步。
“理想需要与能力匹配，想要达成理想，必不可少的就是提升自己相应的能力。不要‘眼高手低’。我也需要静下心来，反思自己的不足，提升自己的长处，让自己成为有能力执行理想的人。”这便是她接下来的目标。
撰稿 | 夏荷林
稿件来源 | 戏剧影视学院
排版 | 邢永凯
审核 | 林西康 张向琴
