2024年4月8日，重庆移通学院戏剧影视学院举办第三届全国大学生职场模拟招聘大赛。通过模拟企业面试场景，全面考查学生的职业素养、临场应变能力和就业竞争力。本次由戏剧影视学院学工办主任曾玉娇老师；艺术修养板块指导老师林西康老师；心理板块指导老师林倩老师；志愿板块指导老师赵天溢老师担任本次大赛的评委。

  经过前期全学院海选，共有5名选手脱颖而出进入院级复赛，此次复赛分为参赛选手结合应聘岗位的自我介绍和现场问答两个环节。参赛选手们以简历为帆，以实力为桨，在比赛中乘风破浪，开启职场新篇章。

  2022级动画专业的殷瑞同学首先登场，竞聘摄影摄像师岗位。他展示了学生会执行主席、辅导员助理等任职经历，以及江苏省人民医院重庆医院的实习经历和光影魔法工作室创业项目。在作品展示环节，他呈现了婚礼摄影和医院新闻纪实作品，其中多部作品被綦江发布和医院官方平台采用。

  赵天溢老师对殷瑞丰富的实践经验表示肯定，但也提出了尖锐问题：“接私活与本职工作该如何平衡”，他表示会以公司业务为主，将个人拍摄作为业余爱好。评委老师们肯定其专业能力，同时建议简历要突出实习成果的具体数据。

  2023级电影制作专业的唐力同学竞聘影视飓风公司后期制作岗位。她重点介绍了在古剑文化推广部的工作，包括策划电竞文化节、生活美学展等活动，相关宣传内容获得重庆日报等媒体报道。她还展示了在新东方培训机构运营新媒体账号的实践经验，以及获得的30余项荣誉。

  林西康老师提问聚焦在“在校经历与获奖经历孰轻孰重”。唐力同学认为在校实践更能锻炼综合能力，但林西康老师建议将含金量高的获奖精力放在前面。针对专业能力的提问，林西康老师指出回答过于笼统，应具体说明。

  2023级动画专业的周语彤同学竞聘平面设计师岗位。她分享了在书院活动实验部设计海报、PPT等物料的经验，以及参与辅导员素质能力大赛视觉设计的经历。当被要求用三个词概括核心竞争力时，她略显紧张地回答“创新、扎实、抗压”。

  在回答“为何选择本公司”时，周语彤提到发展空间和福利待遇，曾玉娇老师建议要结合企业特色进行针对性回答。针对“是否会跳槽”的犀利提问，她坦诚回应“会在适当的时候考虑”，老师们现场给出了更加稳妥的应答建议。

  2023级动画专业的王鹏飞同学竞聘游戏场景三维建模师，展示了在两个工作室的实习经历。他精通Maya、3DMAX等专业软件，并在简历中详细列出了2000小时的游戏体验时长。

  林西康老师对其简历上的大幅照片提出疑问，建议技术岗应弱化形象展示，强化作品集。针对游戏时长的质疑，王鹏飞解释这是“学习行业经验的重要途径”，但要注意时间分配的合理性。在实习经历分享环节，林西康老师建议要用更具体的数据说明工作成果。

  2022级动画专业张向琴同学竞聘新媒体运营岗位。她系统学习了PS、PR等专业课程，综合排名稳居专业前10%。作为戏剧影视学院学生会执行主席，她主导的21条原创视频获得2万+浏览量，在綦江区人民医院实习期间完成35个宣传视频制作。丰富的志愿服务经历（294小时）也为其加分不少。

  在回答林倩老师对自己如何评价时，她用“鸳鸯锅”比喻自己耐心与急躁并存的工作状态，老师肯定其创意但提醒职场回答要更谨慎，建议PPT可增加作品二维码，个人技能描述要更具体，避免泛泛而谈。

  老师们对参赛选手的精彩表现给予充分肯定，也针对规划中的不足提出了相对性的意见。林倩老师提到着装要符合岗位特性，技术岗简洁干练，创意岗可适当个性，并在ppt和简历中都应该突出个人亮点和优势。

  赵天溢老师注意到大家广泛存在的问题，提到在简历中获奖排序要按含金量排列，这样才能让HR快速捕捉到你的核心优势，提升竞争力。

  林西康老师提到在撰写简历时，每一个细节都应有明确的目的和逻辑支撑。简历不是“信息清单”，而是“价值证明”，每一处细节都应服务于“为什么选你”。

  曾玉娇老师总结到参赛选手要保持专业台风，任何突发情况都要从容应对，注意眼神交流、手势等；着装应尽量正式，体现职业感；面试官的问题通常是考察核心竞争力的机会，需结构化展开（如分点阐述优势），而非简单回应。指出面试是“价值传递”的过程，需通过形象、话术、应变力全方位塑造专业形象，将问题转化为展示优势的契机。

  在老师们的评审和指导下，本次简历制作大赛顺利结束，所有参赛选手都凭借出色的表现，收获了属于自己的荣誉和成长！

  本次职场模拟招聘大赛不仅为戏剧影视学院学子提供了实战演练的舞台，更展现了移通学子锐意进取的职业风貌。选手们以专业素养为笔，以创新精神为墨，在模拟职场中书写青春答卷；评委老师们的精准点评与务实建议，则为学生就业竞争力提升注入了“加速剂”。每一份简历都是成长的印记，愿戏娃们在比赛中收获更好的自己，未来斩获理想offer！

撰稿 | 袁鑫睿 孙艺凡

拍摄 | 孙艺凡

稿件来源 | 戏剧影视学院就创助理团