2025年11月1日—2日，《智慧设计· AI赋能· 数字人搭建——面向“后一流课程”时代的智慧课程教学设计与实战工坊》在成都成功举办，戏剧影视学院教师李少洋积极参与培训，深入学习了智慧课程建设与AI技术融合的前沿理念与实践方法，为推动学院教学数字化转型升级注入新动能。

本次工作坊聚焦“智慧课程升级路径”“AI赋能精准教学”“数字人技术课堂融合”“个性化资源库建设”等核心议题，邀请福建农林大学刘学莘教授、吴旭平副教授及西南民族大学穆玉珠老师等多位国内知名教育技术专家进行授课与实战指导。培训内容涵盖政策解读、案例剖析、工具实操与教学设计全流程，旨在助力高校教师从“工具使用者”向“智能教学设计师”转型。

在为期两天的学习中，李少洋老师系统了解了智慧课程与一流课程的差异与升级路径，掌握了基于知识图谱的课程资源建设方法，并通过AI学情分析、数字人微课制作、智能评价系统等模块的实战演练，提升了在数字化教学环境下的课程设计与实施能力。特别是在“数字人深度融合课程创新”环节，穆玉珠老师详细讲解了数字人微课视频、口播音频、对口型视频的制作流程，并现场演示了多款开源工具与平台的使用，为戏剧、影视等艺术类课程的沉浸式教学与虚拟角色创设提供了丰富灵感。吴旭平老师在“智慧教学设计的内涵与方略”专题中，提出了“情绪—认知联合分析框架”“OBE成果导向教学设计”“问题图谱构建”等创新理念，强调智慧课程应注重“过程导向”与“体验导向”，实现从“教什么”到“怎么教”的转变。刘学莘教授则结合多门国家级一流课程建设经验，分享了AI技术在教学目标升级、学情诊断、教学策略优化等方面的具体应用。

此次培训是我校积极响应国家教育数字化战略、落实“人工智能+教育”行动的重要举措之一。戏剧影视学院将继续以技术为翼、以内容为核，推动教师数字化素养全面提升。未来，学院将以此为契机，持续推进“AI+戏剧影视”融合创新，打造具有专业特色、技术赋能、智慧引领的新型课程体系。

撰稿：李少洋

摄影：李少洋

（戏剧影视学院供稿）