以教育部本科教学工作合格评估为契机，深化教育教学改革，强化内涵建设，全面提升应用型人才培养质量。在此背景下，2025年7月7日下午，以“基于OBE理念和四新背景下的一流专业建设和课程教学”为主题的交流活动在贤者楼504顺利举行。活动特邀四川省一流本科专业建设点—西华大学动画系主任周红亚副教授担任主讲，综合艺术教研室主任袁梦茹及教研室全体教师参与交流。

周红亚教授以西华大学动画专业二十年发展经验为蓝本，紧扣OBE核心理念与“新工科、新医科、新农科、新文科”建设要求，系统阐释专业建设的三大核心支柱：体系设计、师资建设、形象塑造。体系设计：以培养影视动画、游戏美术及数字文创领域应用型人才为目标，依托学科交叉优势，创新践行“新文科”理念，推动动画技术在防震减灾、艺术疗愈等社会服务领域的应用；构建涵盖价值塑造、能力培养、知识体系及终身发展能力的多维培养方案。师资建设：通过引进高层次师资、创新“以赛促教”模式，打造跨学科联合创作课程与校企实践平台，聚焦传统文化传承、公共安全科普等领域产出系列社会影响力作品。形象塑造：实施“内外双驱”战略，对内构建特色教学模式，强化师资学术交流；对外拓展行业影响力，通过学术论坛、权威赛事及教育部虚拟教研室等高规格活动提升专业声誉。

周教授还特别分享了关于一流专业和课程建设的核心经验。他强调：“在申报一流专业或课程时，建设负责人是关键所在。负责人不仅要具备扎实的专业素养，更需要有清晰的规划能力和资源整合能力。具体来说，需要做到三点：一是要组建结构合理的教学团队，确保老中青教师梯队完善；二是要建立规范的管理制度，形成可量化的建设指标；三是要突出特色亮点，将专业优势转化为申报优势。”

教研室所有老师在聆听周教授的讲座后收获颇多，并积极与周教授交流提问。袁梦茹主任提问：“目前我们动画专业也在积极推进产教融合建设，但现阶段成果尚不明显，请问周教授应该如何突破这一瓶颈，让动画专业的产教融合成果更加丰硕？”周教授建议：“可立足区域产业特色，聚焦红岩文化等重庆本土方向开发市场化项目，通过创投路演、行业展会等渠道强化成果对接，以特色领域为突破口深化校企协同。”

周教授的分享系统呈现了OBE理念与“四新”要求下的动画专业建设路径。其以体系设计为根基、师资建设为引擎、形象塑造为纽带的三维发展模式，不仅为我校动画专业提供了可复制的实践范本，更从方法论层面启发了专业建设的创新思路。与会教师纷纷表示，此次交流对厘清迎评促建工作中的专业定位、课程改革方向具有直接指导价值。未来，教研室将致力于结合重庆地域文化特色，重点深化产教融合机制改革，加速推动专业建设成果转化为应用型人才培养实效，为学校高质量通过本科教学合格评估注入新动能。

撰稿：陈师芹

摄影：吴鑫、邱爽

（戏剧影视学院供稿）