为深入贯彻落实学校教育教学改革方针，推动教研室日常工作和人才培养，持续稳定推进迎接合格评估工作。2024年9月26日，戏剧影视学院召开了2024-2025学年第一学期第二次教研会。会议由影视工程教研室主任秦琦琅主持，教研室全体老师参加。本次会议重点围绕新学期专业建设、教学规范、教材使用、核心课程建设以及新教师扶持机制进行了全面讨论。
教研先行，务实创新。会议伊始，秦琦琅主任强调，专业建设是提升教学质量的重要环节。在新学期的工作规划和资源合理分配的基础上，教研室进行了人事调整，由吴杨爽副教授担任新媒体技术负责人，以进一步优化专业课程设置，提升教师的发展空间。同时，戏剧影视文学专业将于下月从教研室分离，与戏剧影视美术设计专业成立新教研室，以确保各专业高效运行。
互促共进，聚焦课堂。在督导工作方面，院部教学督导将通过更加细致的教学指导工作，促进教师间的交流与学习。吴杨爽副教授提出了一系列课堂管理的具体建议，包括准备课堂资料、维护课堂纪律、增加师生互动等方面，并建议教师将知识点与国家时事、思政教育相结合，增强课堂的思政性，积极培养学生的家国情怀。
严谨施教，教材为重。关于教材使用，会议指出，各门课程必须严格对应一门教材或讲义，并优先选用符合国家教育政策的马工程书籍和新近出版的教材。杨帆老师提醒各位教师，教学顺序与课本章节安排在逻辑层面不一定是相同的，但教材章节与教学大纲不一致时需要向课程负责人、专业负责人、教研室主任确认，以确保教学安排的规范性。
注重核心，助力发展。核心课程建设是本次会议的另一重要议题，已有核心课程的教师需推动课程进展，戏剧影视文学专业负责人郭嘉琦强调，专业建设经费可用于备课及教具的申报，提升教学效率。同时，学校将发展第二批核心课程，老师们可以将重心放在思政教育与精品课程的融合。
关心成长，携手共进。会议还细化解释了“老带新”机制，要求每月开展面对面交流，及时了解新教师的需求与困惑，促进教师间的相互学习与成长。此外，会议决定调整办公室环境，并为每个办公室分配绿植，鼓励新教师共同备课，营造良好的合作氛围。
踏实前行，共创辉煌。此次教研会的成功召开，为影视工程教研室新学期的教学工作奠定了坚实基础，进一步推动了教育教学改革举措的落实，响应了国家对教育事业的重视与支持，为培养更高素质的影视人才贡献力量。
撰稿：熊婧
摄影：蔡逸宸
（戏剧影视学院供稿）
