为进一步提升青年教师的教学能力，激发他们对课堂教学的热情与探索精神，同时促进教师间的学术交流与教学理念的碰撞，戏剧影视学院于2024年12月4日下午16:00在贤者楼502会议室成功举办了“以文化人，以德育人”青年教师课程思政教学竞赛。本次活动以“课程思政”为核心，聚焦如何将“立德树人”理念贯穿于专业课程教学之中，以培养学生的社会责任感和历史使命感。

此次竞赛共有11位青年教师参赛，比赛要求参赛教师围绕自选教学内容，设计并呈现完整的教学环节，将课程思政元素有机融入，展现出课程教学与思政教育融合的创新思路。每位教师需在规定的15分钟内，通过PPT、板书以及生动的讲解，呈现某课程专题或知识点的教学过程，重点考察其挖掘思政元素的深度和融入技巧。

在比赛现场，选手们精彩的教学展示充分体现了课程思政教学的丰富性与创造性：林西康老师讲述了《乡村振兴背景下的土特产包装设计》；廖炳屹老师探讨了《文化自信下的游戏声音设计》；谢淼老师分享了《关键帧动画的应用》；杨曾老师讲解了《平面构成的形式与体验》；吴鑫老师带来了《漫画中的角色设计》；易宋佳珈老师剖析了《AIGC与数字图像处理赋能下的乡村美愈建设》；李姗老师解析了《新媒体文案写作中的短视频文案创作》；熊婧老师阐述了《算法》；孙宇老师展示了《动画设计基础中的图形和人物头像》；梁镇中老师介绍了《动画运动规律》；杨永欣老师呈现了《视听语言中的声临其镜，感受音响的魅力》。选手们的表现不仅展现了各自深厚的专业功底和独特的教学风格，还生动诠释了如何将思想政治教育融入课程。

赛后，王芳副院长代表评委组高度评价了青年教师们的表现，鼓励大家在今后的教学中继续探索课程思政的新路径。针对比赛中呈现的亮点与不足，她提出了三点建议：一是教师应站在国家发展战略高度，深入挖掘专业课程中的思政元素，将其巧妙融入教学内容；二是在教学形式上要勇于创新，善于运用现代化教学手段，提升课堂吸引力；三是教师在课程设计时可参考“两性一度”原则，即高阶性、创新性与挑战度，激发学生的学习热情和思考能力。李如冰老师也提醒参赛教师在15分钟的展示时间内要做到重点突出，注重课程思政内容与专业知识的自然融合，同时在板书设计和课堂语言表达上进一步优化，以增强教学表现力和感染力。

最后在一片热烈的掌声中，王芳副院长揭晓了此次竞赛的比赛结果：易宋佳珈老师获得一等奖；杨永欣、杨曾老师获得二等奖；梁镇中、熊婧、李姗、廖炳屹老师获得三等奖；孙宇、吴鑫、谢淼老师获得优秀奖。颁奖仪式上，王芳副院长为获奖教师颁发荣誉证书并合影留念。

此次竞赛不仅是一次青年教师教学能力的展示，也是一次推动课程思政理念落地的积极实践。通过比赛，参赛教师进一步提升了课程设计能力与思政融入技巧，为学院教学改革和内涵建设工作注入了新活力。未来，戏剧影视学院将继续搭建更多教学研讨与交流的平台，引导广大教师将立德树人贯穿于教学全过程，努力培养具有社会责任感和创新能力的时代新人。

撰稿：蔡逸宸

摄影：李姗

（戏剧影视学院供稿）