【戏影教学】光影东溪・镜绘巴渝——戏剧影视学院于东溪书院开展创意摄影课程采风实践

暮秋渝州，雨雾染就古镇诗情。11 月 1 日至 2 日，重庆移通学院戏剧影视学院2025级新媒体技术2班师生走进重庆市綦江区东溪古镇，开展为期两天的 “光影东溪・镜绘巴渝” 在地文化主题采风实践。此次活动以 “镜头捕古韵，创意传巴渝” 为核心，既是学院深化 “创新课堂模式工程” 的实践探索，更让学生在深秋雨雾的独特光影中，沉浸式挖掘古镇的历史肌理与人文风情，实现摄影技能提升与文化认知深化的双重突破。

课程主题定为 “光影东溪・镜绘巴渝 —— 创意摄影课程在地文化采风实践”。通过沉浸式摄影实践，让学生用镜头捕捉巴蜀古镇的建筑肌理、人文风情与历史底蕴，提升创意摄影技巧，深化对在地文化的理解与影像化表达能力。

创新课堂模式：打造户外摄影实训基地

突破传统摄影课堂局限，将东溪古镇设为 “天然摄影棚”，实现教学空间从校园到文化现场的延伸。古镇的古建筑群、盐马古道、民俗场景等成为学生纪实摄影、人文摄影、创意构图的鲜活素材。采用 “理论精讲 + 现场示范 + 实景拍摄” 三位一体教学模式，教师在现场指导光影运用、角度选取、主题捕捉等实操技巧。

深化产教融合：搭建文化影像转化平台

组织学生对麻乡约民信局、南华宫、王良将军纪念馆等文化节点开展专题摄影调研，系统拍摄影像素材，构建东溪古镇文化摄影素材库。依托东溪书院搭建交流平台，邀请地方文化学者、摄影行业从业者与学生互动，指导文化元素的影像化创新表达，为后续文创影像产品开发、地方文旅宣传摄影等项目积累素材。

文化浸润教学：行走中的摄影创作实践

为期五天的实践中，学生沿青石板路开展分主题拍摄：在书院街聚焦传统建筑的细节光影与结构美学，在盐马古道捕捉历史场景的氛围感，在民俗活动中记录当地人文风情，在红色景点拍摄革命精神主题影像。每日形成 “日间实景拍摄 — 晚间素材筛选 — 作品点评修改 — 二次创作打磨” 的闭环教学，提升作品的文化深度与艺术质感。

构建数字教学生态：科技赋能影像创作

引入数字化摄影教学手段，构建 “实景拍摄 — 数字后期 — 创意合成 — 成果输出” 的全流程教学体系。指导学生运用无人机航拍、延时摄影、后期修图软件等技术，对古镇景观进行全方位、多维度记录与创作。通过集体研讨，探索传统文化元素与现代摄影技术的融合路径，如古风场景的创意光影处理、历史节点的叙事性摄影表达。

课程成果导向：摄影技能与文化认知双提升

通过实践让学生实现三重提升：摄影技能上，熟练掌握不同场景的光影运用、构图技巧与主题表达；专业认知上，理解人文摄影的文化内涵与影像叙事逻辑；文化素养上，通过镜头捕捉与文化调研，建立对巴蜀文化的深度认知与情感认同，最终产出一批兼具艺术性与文化性的摄影作品。

（学生作品展示）

本次创意摄影采风实践，是摄影课程落实 “教育教学三提三创” 要求的创新尝试，既提升了学生的实操能力与创意水平，又以影像形式助力地方文化传承。未来可将东溪古镇设为长期摄影教学基地，持续完善 “移动摄影课堂” 体系，培养兼具文化感知力与创新表达力的新时代摄影人才。

撰稿：杨铱罱

摄影：杨铱罱、2025级新媒体技术2班学生
（戏剧影视学院供稿）