为扎实推进本科教学工作合格评估迎检准备，全面提升课堂学质量与育人实效，实现各. 度教师的全面教学能力提升。本学期，戏剧影视学院各教研室相继开展系列专题教研活动。综合艺术、影视工程、影视文本及影视美术教研室分别围绕课堂管理优化、教学材料规范化、过程性评价强化及学科竞赛备赛等核心议题深入研讨。凝聚团队智慧，夯实教学根基，以务实举措推动教学规范化建设与专业内涵式发展。

2026年4月1日，戏剧影视学院影视工程教研室于贤者楼519召开课堂管理教学研讨会。教研室主任吴杨爽主持会议并带头组织研讨，围绕课堂秩序优化、教学互动提升等议题展开深入交流。教师杨铱罱、刘荣宏等结合一线教学经验，就学生注意力引导、分组实践管理等发表了建设性意见。会议总结了多项可落地的改进措施，旨在进一步规范课堂教学流程，提升教学质量与育人实效。

聚焦评估标准，筑牢质量根基。戏剧影视学院影视美术教研室紧扣“合格评估”核心任务，围绕教学材料规范化撰写与课程逻辑内涵深化开展了专题教研活动。活动中，李如冰主任紧扣“合格评估”任务，围绕OBE理念与“两性一度”标准，深入拆解了教学大纲、进度计划表及教案的逻辑关联，强调教学设计须坚持以学生成果为导向，实现从纲领性统领到具体环节落地的严密闭环。与参会教师们结合《构成基础》等典型案例，就如何将思政元素“春风化雨”般融入专业教学、实现价值塑造与知识传授的无缝对接展开了深度交流与经验分享。此次教研凝聚了团队智慧，厘清了教师在材料撰写与课程创新上的实践路径，为提升育人实效、迎接合格评估奠定了坚实基础。

紧扣学校预评估工作大局，戏剧影视学院影视文本教研室开展了以深化教学规范与强化过程性评价为主题的专项教研活动。 本次教研活动特别强调了教学环节的规范化执行，戏剧影视文学专业负责人郭嘉琦结合磨课反馈，引导教师在教学内容上将专业知识与课程思政深度缝合，确保实践教学参数准确，并在PPT制作中通过图文逻辑设计脱离对AI的过度依赖。同时，鼓励老师们通过科研与竞赛双向赋能实践教学。影视文本教研室教师们在郭嘉琦老师的带领下，紧扣青教赛评审要求，深入研讨了《中外电影史》课程的章节模块分布与教学设计方案，对45分钟教学节段进行了精细化推敲，通过科研与竞赛双向赋能实践教学，实现了教学问题的闭环复盘与整改落实，为提升戏剧影视文学专业建设质量提供了硬核支撑。

动画专业学科骨干教师，开展以科竞赛备赛与实践教学方法为核心的专题教研活动。活动中，老师们围绕近年竞赛命题方向、学生创作薄弱环节、备赛体系搭建等内容展开交流，结合教学实际探讨实践教学创新路径，就项目式教学、实操训练设计、作品打磨指导等关键问题深入研讨。大家分享教学案例与竞赛指导经验，梳理出竞赛训练与课堂教学融合的具体思路，明确了后续教学优化方向。此次教研凝聚了团队教学智慧，为提升动画专业实践教学质量、助力学生在学科竞赛中取得佳绩奠定了坚实基础。

此次系列教研活动的成功举办，为戏剧影视学院迎接本科教学工作合格评估注入了强劲动能。学院将以此次活动为起点，建立健全教研活动常态化机制，后续定期组织不同主题的专项研讨，持续聚焦教学规范建设、课程思政融合、实践教学创新等核心领域，推动教学质量提升走深走实。各教研室将进一步凝聚共识、协同发力，把教研成果转化为育人实效，以更加扎实的教学功底、更加饱满的建设热情，为学院高质量发展和人才培养质量提升提供坚实保障。

                                      （戏剧影视学院供稿）