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2025年本科招生专业(类)一览(下)

时间:2025-06-25 18:29 浏览:


重庆移通学院
招生专业大盘点(下)
专业特色
发展前景
专业优势
全面了解招生专业



01
  工商管理



01
培养目标


致力于培养信息产业实战型职业经理人。


02
 核心课程


企业模拟经营、数智化企业运营管理、商业数据分析、大数据人力资源管理、跨境电商物流、3D物流管理实训、跨专业综合仿真实训等。


03
 就业单位(就业方向)


就业单位如华为、字节跳动、阿里巴巴、美团、京东、顺丰、中兴通讯、中国电信、中国移动、中国联通、中国邮政集团等知名企业。

升学学校如悉尼大学、英国利兹大学、西安邮电大学、桂林电子科技大学、重庆邮电大学、西南政法大学、重庆工商大学等。


04
 选科要求


物理历史均可\文理兼招



02
  市场营销



01
培养目标


致力于培养具备数智化经营思维的品牌营销管理人才。


02
 核心课程


冲突营销、冲突营销实训、数字化时代的品牌管理、品牌策划与推广实训、新媒体营销、新媒体文案创作与传播、新媒体运营实训等。


03
 就业单位(就业方向)


毕业生在中国电信、中国移动、华为、哔哩哔哩、伊利、泸州老窖、方太、重庆日报、江小白等企业从事市场调研、商务数据分析与挖掘、新媒体营销策划与运营、品牌策划与运营、商务合作洽谈、市场开发与管理等工作。

升学典型学校如哈佛大学、德国埃森经济管理应用技术大学、重庆邮电大学、重庆工商大学等。


04
 选科要求

物理历史均可\文理兼招


03
  

财务管理






01
培养目标


致力于培养信息产业云财务职业经理人。


02
 核心课程


中级财务会计、财务报表分析、大数据财务管理、财会信息化实训、新商科案例分析、跨专业综合仿真实训等。

03
 就业单位(就业方向)


就业单位如德勤华永、亚太、立信等会计师事务所,中国农业银行、中国建设银行、财云科技、华为惠通、金慧融智、三哈咨询、九锅一堂等公司。

升学学校如悉尼大学、昆士兰大学、江西财经大学、西南政法大学、桂林电子科技大学、重庆理工大学等。


04
 选科要求


物理历史均可\文理兼招



04
  资产评估






01
培养目标


致力于培养信息产业财富评估经理人。


02
 核心课程


资产评估原理、品牌价值评估、企业价值评估、Python数据分析、新商科案例分析、企业价值评估课程设计、跨专业综合仿真实训等。


03
 就业单位(就业方向)


就业单位如爱奇艺、用友软件、平安普惠、腾讯云智服、农村商业银行、中国邮储银行、众合时代资评公司、天和资评公司、人本集团等知名企业。

升学学校如英国拉夫堡大学、青海大学、重庆工商大学、四川外国语大学、延安大学等。


04
 选科要求


物理历史均可\文理兼招



05
  广播电视编导






01
培养目标


致力于培养具有良好的影视理论与全媒体创作素养,掌握影视创作前期策划、中期拍摄、后期制作于一体的基本理论、基本知识、基本技能与方法,具备数字影像理论、制作与运营的一体化媒体专业能力,能够在影视文化传媒平台、戏剧剧场、广播电视台等相关行业和领域中从事广播、电视节目编导、新媒体影像创作、策划宣传、影视后期制作等工作的通专业、善管理的高素质复合性应用型人才。


02
 核心课程


核心课程:《摄影》《摄像》《数字合成技术》《微电影创作与创新》《视听语言》《演播室节目制造》《纪录片创作》


03
 就业单位(就业方向)


就业与升学:湖南卫视、爱奇艺、腾讯、哇唧唧哇、完美世界等;北京电影研究院、重庆大学、西南大学、利物浦大学、蒙纳士大学等。


04
 选科要求


物理历史均可\文理兼招



06
   数字媒体艺术







01
培养目标


致力于培养本专业学生在影视、媒体及文化创意产业相关领域从事影视特效、数字游戏、文化创意的策划、创作、传播和管理的通专业、善管理的高素质复合性应用型人才。


02
 核心课程


三维动画制作、数字微视频创作、网站交互与整体形象策划、数字品牌设计、数字影音特效与交互设计、数字游戏开发与制作、数字文化创意产业。


03
 就业单位(就业方向)


爱奇艺、抖音、字节跳动、金夫人儿童摄影等公司从事媒体运营、设计工作;金斯顿大学、巴塞罗那大学、悉尼大学、武藏野美术大学、澳门科技大学、重庆师范大学、四川美术学院、重庆邮电大学、重庆工商大学


04
 选科要求

美术



07
   网络与新媒体







01
培养目标


致力于培养具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创新型人才,以及具有全球视野和跨文化传播能力的国际新闻传播人才。


02
 核心课程


新闻学概论、摄影与摄像基础、数字图像处理、网络与新媒体概论、新媒体创意设计基础、创意写作思维训练、网络文案创意写作。


03
 就业单位(就业方向)


从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科信息传播工作,同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作、网络技术等方面的传播技术类工作。


04
 选科要求


物理历史均可\文理兼招



08




电气工程及其自动化中外合作办学












01
授课语言


英语授课(无单科成绩及语言的报考要求)


02
 培养模式


国内3年+德国1年(德国本科毕业后可连读硕士)


03
 德方课程


电机与拖动控制、电路基础、MATLAB及其工程应用、电力系统电继保护及其新技术、布线设计、电力电子技术等。


04
 德方院校


德国海德堡应用技术大学


05
 国际发展


在电气工程领域,从事与国际接轨的高端工程设计、运行控制、试验分析、科学研究、技术开发和国际化管理工作。



09
 机械设计制造及其自动化(中外合作办学)







01
授课语言


德语授课(无单科成绩及语言的报考要求)


02
 培养模式


国内3年+德国1年(德国本科毕业后可连读硕士)


03
 德方课程


械设计、机械工程材料、电力拖动与控制、自动控制原理、传感器与执行器技术等。


04
 德方院校


德国北黑森应用技术大学。


05
 国际发展


在机械及自动化领域,从事与国际接轨的高端设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和国际化管理工作。



10
 数字媒体艺术(中外合作办学)







01
授课语言


英语授课(无单科成绩及语言的报考要求)。


02
 培养模式


国内3年+德国1年(德国本科毕业后可连读硕士)。


03
 德方课程


数字图像设计艺术、信息视觉化设计、媒体摄影与摄像、虚拟现实应用设计、数字游戏开发与制作等。


04
 德方院校

媒体应用技术大学(柏林媒体、通信与经济应用技术大学)。

05
 国际发展

在影视、动漫、游戏、新媒体教育与科研等领域,从事与国际接轨的造型、虚拟场景、动画等设计、学术研究、运行管理和国际化管理工作。


11
 信息管理与信息系统







01
培养目标


致力于培养本专业学生具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力以及信息系统分析与设计和数据智能分析方法的能力,能够在IT、互联网及其他企事业单位等领域,从事数字化建设、信息化建设等相关工作的高素质复合性应用型经营管理人才。


02
 核心课程


管理信息系统、Web应用程序设计、数据挖掘原理与技术、企业资源规划系统与应用、商务数据分析与应用、信息系统分析与设计、低代码开发技术实践。


03
 就业单位(就业方向)


往届毕业生多在国家机关、字节跳动、腾讯、百度、阿里巴巴、用友、金蝶、浪潮、深信服等知名企事业单位从事系统开发、信息安全、IT项目管理、数据分析等工作,其专业能力和综合素养得到用人单位一致好评。


04
 选科要求


物理\文理兼招



12
 工程管理







01
培养目标


致力于培养本专业学生具备学习能力、实践能力、适应能力、创新能力,能够在传统建筑工程、新兴数字建筑相关行业和领域中从事BIM建模与设计、工程项目管理和工程造价管理等工作的高素质复合性应用型经营管理人才。


02
 核心课程


工程经济学、工程项目管理、招投标与合同管理、土木工程材料、工程测量、Revit建模基础、建筑工业化建造管理。


03
 就业单位(就业方向)


与中机中联工程有限公司、成都智力建设工程造价咨询有限责任公司、重庆筑云科技有限公司等20余家企业开展产教融合,校企共建实践教学基地。截至目前,师生累计参与20余个实体项目,全面提升学生工程素养和实践能力。学生毕业后能适应岗位要求,已有大量毕业生进入建筑工程相关企事业单位。


04
 选科要求


物理\文理兼招



13
 大数据管理与应用






01
培养目标


致力于培养本专业学生具备对大数据管理问题进行预测建模、量化管理、智能决策、综合应用的能力,能够在政府、企事业单位及大数据相关行业和领域中从事数据挖掘、预测分析、管理运营优化等工作的高素质复合性应用型经营管理人才。


02
 核心课程


数据分析及统计应用、Python程序设计、数据采集、Python数据分析处理、数据可视化、数据仓库与数据挖掘、大数据挖掘应用综合实验。


03
 就业单位(就业方向)


与广东泰迪智能科技有限公司、重庆至道科技股份有限公司、重庆众康云科技等10余家企业共建实践教学基地,深化产教融合,推进校企精准对接与精准育人。师生累计为重庆本地企业提供大数据解决方案20余项,全面培养学生数据获取、数据存储、数据处理以及数据分析的综合能力。本专业通过德国ZEvA专业认证,让学生所学知识与国际接轨,从而更好地掌握先进技术。学生在毕业后展现出较强的岗位适应能力,大量毕业生已成功入职大数据领域的企事业单位。同时,学生以扎实学识与不懈努力,多名同学顺利考上了澳门科技大学、上海海洋大学、重庆邮电大学等知名院校研究生,踏上了学术深造的新征程。


04
 选科要求


物理\文理兼招



14
 供应链管理







01
培养目标


致力于培养本专业学生具备学习能力、实践能力、适应能力、创新能力,能够在物流、制造、服务、零售等行业和领域中从事供应链规划设计、供应链系统优化、采购管理和仓储管理等智慧供应链管理工作的高素质复合性应用型经营管理人才。


02
 核心课程


供应链管理理论与应用、仓储管理与库存控制、采购与供应管理、运输与配送、供应链管理信息系统、物流系统仿真、跨境电商与全球供应链、供应链规划与设计、供应链规划与设计课程设计。


03
 就业单位(就业方向)


供应链管理专业积极与行业头部企业开展深度产教融合,与京东、顺丰等领军企业及多家本地优质企业携手共建实践教学基地。其中,与京东、顺丰开设的定制班,依据企业实际需求与行业发展趋势,为学生量身打造培养方案,确保教学内容与市场需求无缝对接。

04
 选科要求


物理历史均可\文理兼招



15
 数字经济







01
培养目标


致力于培养本专业学生具备经济学思维方式和向数据科学、工学相关领域扩展渗透的能力,能够在企事业单位、金融科技领域、数字产业领域、电子商务领域、智能制造领域及其他新兴产业工作的高素质复合性应用型经营管理人才。


02
 核心课程


微观经济学、宏观经济学、金融学、应用统计学、Python程序设计与应用、生成式人工智能实践、机器学习算法与实践、互联网与电子商务、区块链原理及应用、智慧城市规划设计。


03
 就业单位(就业方向)


毕业生可从事有关区块链、人工智能、物联网、机器人、电子商务等新兴领域的相关数字化经济分析和运营管理等工作,服务地方经济建设和社会发展,也可进入传统行业从事产业数字化规划和建设、数据分析与挖掘、数据治理、经济分析、预测等方面的工作。

04
 选科要求


物理\文理兼招



16
 互联网金融







01
培养目标


致力于培养本专业学生具备互联网金融业务运营与管理的能力,能够在金融、电子商务、互联网等行业领域中从事互联网金融业务运营和管理工作的高素质复合性应用型金融管理人才。


02
 核心课程


金融学、公司金融、商业银行业务与经营、金融风险管理、证券投资模拟实践、金融数据挖掘、区块链原理及应用。


03
 就业单位(就业方向)


毕业生可在金融机构(银行数字化部门、证券科技部门)、科技企业(金融科技公司、数据分析服务商)、政府机关(金融监管部门、经济统计部门)等领域从事互联网金融产品运营管理、数据分析、风险控制与管理等相关工作,或报考国内外高校数字经济、数据管理、金融学、金融工程等硕士方向继续深造,专业将提供“1对1”升学规划与行业资源对接支持。


04
 选科要求


物理历史均可\文理兼招



17
 养老服务管理







01
培养目标

 以积极应对人口老龄化国家战略为指引,适应国家养老服务人才培养发展要求,以专业化的养老服务管理需求为导向,培养拥有管理学、护理学、社会学等学科知识储备,熟练掌握养老机构经营管理、老年健康管理、老年照护等专业技能,具备为老年人服务意识的医养结合管理型专业人才。


02
 核心课程

养老服务管理专业导论、管理学、养老机构经营与管理、社会学概论、老年心理学、老年社会工作学、基础医学概论、临床医学概论、老年病学、中医学概论、中医养生学、老年健康管理、老年康复学、老年护理学、互联网+智慧医疗等。


03
 就业单位(就业方向)


毕业生能在政府部门、涉老事业单位、社会组织,以及养老机构、康复保健中心、健康管理中心、养老金融产业、社区养老服务与组织、社会福利院、敬老院、老年公寓等领域,从事养老服务策划、组织、经营、管理等工作。


04
 选科要求


物理历史均可\文理兼招



18
 

健康服务与管理







01
培养目标


本专业旨在全面推动医学知识与管理学知识深度融合,推广研究型、项目型学习,培养全面掌握健康服务与管理理论、方法和技术,系统了解医学基本理论、基本知识,具备公共意识、公共精神、公共责任,具有扎实的理论基础、较强的实践能力及创新创业能力,人文素养与科学素养兼备,能够适应社会发展及卫生事业发展,并在卫生行政部门、医疗卫生机构、健康服务企业等相关单位从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。


02
 核心课程


健康管理理论、公共营养与食品安全、智能化信息健康管理技术、健康评估、中医食疗药膳、营养配餐与设计等。


03
 就业单位(就业方向)


毕业生能在能在社区服务机构、健康卫生管理部门、养老机构、康养中心、健康管理咨询中心等企事业单位从事教育指导、康复理疗、咨询营销等健康管理服务工作。


04
 选科要求


物理历史均可\文理兼招



19
 

体育经济与管理







01
培养目标


体育经济与管理专业旨在培养具有较高职业素养,适应体育产业及健康产业发展需求,具备扎实的体育经济与管理、健康管理专业知识和体育项目运营管理、体育商业数据分析等实践能力,能够在体育产业、健康产业各企事业单位中胜任职业经理人、大客户经理、项目运营经理等岗位的复合型管理人才。


02
 核心课程


智能体育基础、体育经纪人实务、体育管理学、体育数据可视化、体育企业战略管理、运动与健康管理、体育大数据、体育市场营销与策划、企业运营模拟实践、python大数据分析、体育赛事经营与管理、体育旅游、品牌管理、体育新媒体运营。


03
 就业单位(就业方向)


毕业生能在国家或地方体育经济管理部门、体育政策研究部门、体育企事业单位及俱乐部从事体育经济与体育管理的策划、运营、咨询、管理等工作。


04
 选科要求


物理历史均可\文理兼招



20
 

动画







01
培养目标


本专业旨在培养具有扎实的动画理论知识与动画技能,灵活操作动画软件,能够熟练的制作影视剧、网络游戏、短视频片中的二维、三维特效的应用型专业人才,同时培养掌握人工智能生成技术和数字化生产的能力,能在动画创作领域中从事AI赋能制作、数字动画制作、虚拟现实交互、动画片制作与管理的高素质复合型人才。


02
 核心课程


三维建模与雕刻、定格动画、无纸动画制作、数字合成与流程管理、渲染与视觉特效、虚拟现实与增强技术、新媒体技术与表现。


03
 就业单位(就业方向)


就业:重庆电视台、腾讯旗下游戏公司、追光动画、抖音有限公司、小米科技有限责任公司、网易游戏、重庆视美艺术有限责任公司(视美动画)、重庆高戈广告有限责任公司、成都字节跳动科技有限公司、重庆儿童天堂摄影有限公司、重庆靠山望海传媒科技有限公司、爱奇艺(影业)重庆有限公司、成都轨道集团等。

升学:日本武藏野大学、英国南威尔士大学、重庆大学、四川美术学院、重庆工商大学、贵州大学等。


04
 选科要求


美术


21
 

戏剧影视文学







01
培养目标


本专业旨在培养具备影视创作、文艺评论、策划宣传、文化服务、跨媒体运营、文艺项目经营等能力,同时培养人工智能生成内容(AIGC)技术在创意产业应用的技能,能在传统影视行业、文化传媒行业、新媒体视听产业、互动娱乐平台、智能文娱企业、企事业单位等相关行业和领域中从事AI赋能的剧作、导演、制片、宣传、拍摄等工作的跨媒体应用型、复合型人才。


02
 核心课程


影视剧作、影视批评、新媒体文案创作、数字戏剧创作、制片管理、微电影创作、AIGC影视全流程创作。


03
 就业单位(就业方向)


本专业毕业生可满足传统影视行业对剧作、导演、编导、策划、制片、运营、宣传等工种的需求,以及企事业单位的宣传人才需要。同时也能够在数智化背景下在新媒体视听产业、互动娱乐平台、智能文娱企业中的自媒体、短视频、网综、网剧等影视智能创作、数智化内容生产领域中获得丰富就业机会。


04
 选科要求


物理或历史均可



22
 

电影制作







01
培养目标


本专业旨在培养深度精通数字影视制作技术,同时兼具卓越艺术创意与科技创新能力的专业人才。使学生能够熟练驾驭 CGI、VR/AR 等前沿技术,并且具备出色的故事叙述能力与跨媒体内容创作能力,从而成为能够适应并有力推动影视行业技术革新的 “一专多能” 复合型人才。


02
 核心课程


导演概论、影视摄影、影视后期制作、电影综合实践、特效合成技术、影视调色技术、虚拟现实技术。


03
 就业单位(就业方向)


本专业毕业生可在影视制作、广告、媒体、教育等多个领域,担任导演、摄影师、剪辑师、音效师、特效师、制片人等关键职务。此外,在数字内容制作、VR/AR、技术研究与开发、数字营销与发行、元宇宙与虚拟制片等新兴领域,也有广阔的就业空间。


04
 选科要求


物理+化学



23
 

戏剧影视美术设计







01
培养目标


本专业旨在培养影视美术领域的高素质复合性应用型人才。毕业生将同时掌握传统美术设计和虚拟技术,具备影视场景设计、美术造型设计、视觉特效制作等能力,能够从事影视美术设计、数字造景等工作。


02
 核心课程


透视学原理、影视美术制图、三维场景制作、道具制作、影视人物造型基础、虚拟现实与增强技术、AIGC辅助设计。


03
 就业单位(就业方向)


本专业毕业生可满足传统媒体行业、影视行业和戏剧行业的舞台设计、场景搭建、空间设计、装饰艺术、视觉创意策划等岗位的需求。也可适应数字化时代,在新媒体视频、新闻媒体、文化创业、演出业、旅游业等业界,从事数字化剧场艺术设计、数字虚拟场景搭建等工作。


04
 选科要求


美术



24
 

新媒体技术







01
培养目标


本专业旨在培养具备“科技+文化+艺术”复合能力的创新型、应用型专业人才。该专业毕业生具备扎实的信息技术基础,可以从事软件开发、计算机应用、智能产品开发等工作,并能运用人工智能技术优化新媒体内容生产流程,提升内容传播效果与用户体验,同时又能够运用艺术创意的眼光与科技创新的能力成为万物互联的时代的“多面手”。


02
 核心课程


计算机导论、面向对象程序设计、数据分析基础、人工智能基础、新媒体产品设计与开发、新媒体数据分析与应用、融合媒体技术应用。


03
 就业单位(就业方向)


本专业毕业生可在信息产业、电子商务、文化教育产业从事媒体产业相关的图像图形处理、数据挖掘与分析、新媒体产品设计与开发、新媒体营运管理、软件开发、计算机应用、智能产品开发等工作。既可以满足传统的企事业单位在数字化转型中的人才需求,又可以在新型互联网公司中从事计算机应用、智能产品开发等创新型工作。


04
 选科要求


物理+化学


重庆移通学院招生办
   
       编辑|孙   静       
校对|龚   萱
终审 | 闫   倩